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NUESTRA HISTORIA

“Formando líderes positivos para las nuevas generaciones”

Colegio John John High School Ñuñoa

NUESTRA HISTORIA Y PROYECTO FORMATIVO
Una comunidad educativa cercana, con valores cristianos, acompañamiento integral y formación con propósito.

Formando líderes positivos para las nuevas generaciones

John John High School es una comunidad educativa nacida de una convicción profunda: formar estudiantes íntegros, seguros, empáticos y comprometidos con su entorno, a través de una educación cercana, exigente en lo formativo y guiada por principios cristianos.

Desde sus inicios, nuestro proyecto ha entendido que educar no consiste solo en transmitir conocimientos. Educar es también acompañar, orientar, fortalecer el carácter y entregar herramientas para que cada estudiante aprenda a convivir, a reflexionar, a decidir con responsabilidad y a enfrentar los desafíos de su etapa de vida con mayor seguridad, sentido y propósito.

 

Nuestros orígenes

El nombre “John John” tiene su origen en una historia educativa iniciada en 1964 por la señora Marta Rodríguez Donoso. Sin embargo, la identidad institucional que hoy define a nuestro colegio comienza en octubre de 2010, cuando la profesora Karen Pastene Troncoso, docente de Educación Básica con mención en Matemática, Licenciada en Educación y Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo, impulsa la creación de un proyecto formativo propio, fundado en principios cristianos, afectividad pedagógica, acompañamiento cercano y compromiso con la formación integral de niños y jóvenes.

Como gesto de reconocimiento a su mentora, se conserva el nombre original. No obstante, John John High School se ha consolidado con una identidad, visión y sello propios: una comunidad educativa que pone al estudiante en el centro, que valora los vínculos humanos y que entiende la formación como un proceso académico, emocional, social y espiritual.

 

La inspiración que guía nuestro proyecto.

Desde sus orígenes, nuestro Proyecto Educativo ha estado profundamente inspirado en el mandamiento del Evangelio según Lucas 10:27:
“Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con toda tu fuerza y con toda tu mente; y a tu prójimo como a ti mismo.”.

Este principio atraviesa nuestra pedagogía, nuestra convivencia y nuestra cultura escolar. Nos orienta a formar no solo estudiantes con aprendizajes sólidos, sino personas capaces de vivir su fe con coherencia, actuar con respeto, relacionarse con empatía y comprometerse activamente con los demás.

 

Crecimiento y consolidación

Con grupos reducidos, vínculos personalizados y un acompañamiento cercano, fuimos construyendo una escuela que mira a cada estudiante como un ser único, valioso y digno. A lo largo de los años, el colegio ha crecido junto a sus propias familias: comenzó fortaleciendo la Educación Parvularia y Básica, luego incorporó la Enseñanza Media, y hoy entrega con orgullo nuevas generaciones de egresados formados en el respeto, la responsabilidad, el compañerismo, liderazgo positivo y con conciencia hacia su entorno.

 

NUESTRO PRESENTE EDUCATIVO.

Hoy, John John High School ofrece formación desde Educación Parvularia hasta Enseñanza Media, bajo un modelo pedagógico integral, cercano y coherente con los desafíos de la educación actual.

Nuestro plan de estudios se articula con las Bases Curriculares del Ministerio de Educación, enriquecido con propuestas propias que fortalecen áreas clave para la vida escolar y personal de nuestros estudiantes. Entre ellas, destacan nuestros planes propios de Educación Cristiana, que forman parte de los avances institucionales desarrollados en los últimos años y que han permitido profundizar de manera sistemática el acompañamiento emocional, social, espiritual y valórico de nuestro estudiantado.

Estos planes no se limitan a la enseñanza de contenidos religiosos. Su valor está en que entregan herramientas reflexivas, prácticas y formativas para que niños, niñas y jóvenes puedan comprender mejor lo que viven, nombrar lo que sienten, fortalecer su autoestima, aprender a relacionarse con otros y encontrar criterios para actuar frente a las dificultades propias de cada etapa del desarrollo.

Planes propios de Educación Cristiana

De este modo, la formación cristiana en John John no se vive como un discurso abstracto, sino como una orientación concreta para la vida diaria:

 

  • Aprender a resolver conflictos con respeto
  • Reconocer emociones y actuar con autorregulación
  • Desarrollar empatía y responsabilidad
  • Tomar decisiones con mayor conciencia
  • Fortalecer la identidad personal y espiritual

Comprender el valor del otro y del bien común .

Estos planes representan un avance institucional serio y concreto, porque permiten responder a necesidades reales del desarrollo infantil y adolescente, integrando fe, reflexión y herramientas prácticas para la vida.

 

Cómo acompañan a nuestros estudiantes según su etapa

Lo que hace el programa según las edades de nuestros niños/as y jóvenes es:

 

1- Vinculan la educación cristiana con la vida real del estudiante

Ayudan a responder preguntas como:

  • ¿qué hago con lo que siento?
  • ¿cómo enfrento un conflicto?
  • ¿cómo reacciono frente a la frustración?
  • ¿cómo me relaciono mejor con mis compañeros?
  • ¿cómo actúo con respeto y responsabilidad?

 

2- Entregan herramientas reflexivas y específicas

No solo forman en valores, sino que enseñan a:

 

  • Detenerse
  • Pensar
  • Discernir
  • Nombrar emociones
  • Evaluar consecuencias
  • Buscar salidas sanas y coherentes

 

3- Fortalecen el ámbito emocional, social y espiritual

Este enfoque responde directamente a lo que hoy muchas familias buscan en un colegio:

  • Apoyo emocional
  • Mejor convivencia
  • Sentido formativo
  • Orientación para la vida

 

4- Inspirar a nuestro estudiantado bajo el modelo de Jesús

Inspiramos a nuestros estudiantes en el modelo de Jesús como líder que promueve la reconciliación, la libertad emocional, la resolución pacífica de conflictos y el reconocimiento de cada persona como un ser único, digno y merecedor de respeto. Desde esta mirada, buscamos fortalecer la responsabilidad, la excelencia, la actitud adecuada, la amistad, el compañerismo y el liderazgo colaborativo.

 

Plan propio de inglés.

Junto con ello, nuestro proyecto educativo se fortalece con un plan propio de inglés, que representa un valor agregado importante dentro de nuestra propuesta formativa. Este plan contempla 6 horas semanales de inglés, favoreciendo un aprendizaje más sólido, sistemático y aplicado a la vida cotidiana escolar.

Entendemos el inglés no solo como una asignatura, sino como una herramienta para ampliar horizontes, desarrollar confianza, mejorar la comunicación y preparar a nuestros estudiantes para desenvolverse en contextos académicos, culturales e internacionales. Por eso, promovemos su uso en experiencias concretas, integrándolo progresivamente a la cotidianidad escolar y generando oportunidades que fortalecen tanto el aprendizaje como la motivación.

Como parte de este enfoque, nuestros estudiantes participan en concursos de inglés y en experiencias que enriquecen su proyección académica, desarrollando habilidades lingüísticas con sentido práctico y formativo. Asimismo, desde 8° básico, aquellos estudiantes que lo requieran pueden acceder a preparación y acompañamiento orientados a procesos de certificación TOEFL, fortaleciendo sus competencias y ampliando sus oportunidades futuras.

De este modo, John John High School integra de manera coherente una formación académica sólida, una formación cristiana con sentido práctico y un desarrollo de competencias que responden a los desafíos del presente y del futuro, acompañando a cada estudiante en su crecimiento integral.

 

NUESTRA IDENTIDAD EDUCATIVA.

MISIÓN:

En John John High School formamos a niños, niñas y jóvenes de educación parvularia, Educación básica y Enseñanza media mediante una educación de excelencia, integral y centrada en el estudiante, que desarrolla aprendizajes académicos y formativos, junto con habilidades personales, sociales y espiritual; en un entorno de buen trato, colaboración y acompañamiento cercano, para que cada estudiante despliegue lo mejor de sí, adquiera competencias para la vida y contribuya positivamente a su comunidad.

VISIÓN:

Ser un referente educativo en formación integral de excelencia, centrada en el estudiante, que desarrolla líderes positivos con pensamiento crítico, competencias para la vida y sentido de propósito, capaces de aportar constructivamente a su entorno.

UNA INVITACIÓN A CRECER EN COMUNIDAD:

Creemos que educar es mucho más que enseñar contenidos: es construir vínculos duraderos, sembrar valores y acompañar con esperanza cada etapa del crecimiento.

En John John High School, cada estudiante es acogido como un ser único, valioso y capaz. Por eso, extendemos esta invitación a las familias que buscan una formación integral, cercana y comprometida con el presente y el futuro de sus hijos.

Bienvenidos a John John High School “donde el buen trato, la fe y la formación con propósito acompañan a cada nueva generación”

 

Colegio John John logo 2022
Nuestro Colegio John John High School, invita a las familias, a postular a sus hijos e hijas a nuestro proceso de Admisión 2026.
Disponemos de cupos limitados, con cursos reducidos.
Pre Kínder - Kínder.
Primero Básico - Segundo Básico - Tercero Básico - Cuarto Básico - Quinto Básico - Sexto Básico - Séptimo Básico - Octavo Básico.

Primero Medio - Segundo Medio - Tercero Medio - Cuarto Medio.

Casa Central

• Monseñor Eyzaguirre 465 - Ñuñoa
• Teléfono : +562 2918 1393
• WhatsApp: +569 2396 5039
• admision@colegiojohnjohn.cl
• convivenciaescolar.monsenor @colegiojohnjohn.cl
Colegio John John High School Ñuñoa Santiago

Sede Bretaña

• Bretaña 1784 - Ñuñoa
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